T246-002 Resolviendo problemas: identificando el problema
Este programa muestra que, simplificando el problema, cambiando el
contexto, desechando información innecesaria e indicando qué
información se necesita, lograremos resolver cualquier problema.
T246-003 Usando el cálculo mental para sumar.
En este programa se muestran tres métodos distintos para sumar
mentalmente dos números de dos cifras.
T246-004 Decimales: El valor del punto en los decimales.
Este programa enfatiza el valor relativo de los números a
izquierda y derecha del punto decimal, incluyendo décimos,
centésimos y milésimos.
T246-005 Geometría: Explorando formas geométricas.
En este video analizaremos objetos cotidianos tridimensionales
para identificar sus componentes bidimensionales.
T246-006 Estimando por medio del redondeo.
Este programa demuestra la utilidad de redondear al estimar, y nos
enseña cuándo redondear hacia arriba y cuándo redondear hacia
abajo.
T246-007 Resolviendo problemas: simplificando el problema
Los estudiantes nos enseñan que desarrollar un problema paralelo,
disminuyendo el tamaño de las cantidades o el número de variables,
puede resultar muy útil para resolver el problema original.
T246-008 Decimales: Relacionando fracciones y decimales.
La idea de que un decimal es una fracción cuyo denominador es un
múltiplo de diez, se extiende para concluir que solamente tales
fracciones pueden ser escritas como decimales finitos.
T246-009 Medidas: las diferencias entre perímetro y área
El principal objetivo de este programa es mostrar que el perímetro
mide el límite en unidades lineales de un objeto, y que el área
mide el espacio dentro del límite en unidades cuadradas, así como
que el perímetro puede rodear áreas de muy diferentes formas.
T246-010 Resolviendo problemas: usando una tabla.
Mostrando diferentes clases de tablas, el programa revisa sus
contenidos, cómo leerlas para encontrar información necesaria en
la toma de decisiones y cómo diseñar una tabla.
T246-011 Suma y resta de fracciones con números mixtos y
denominadores comunes.
En este programa veremos cómo sumar y restar fracciones con
números mixtos que tienen un común denominador.
T246-012 Estadística recolectando datos
Los estudiantes aprenden cuándo cuestionar a la población
completa, cuándo muestrear y qué debe tomarse en cuenta cuando se
selecciona una muestra.
T246-013
Geometría: Explorando el movimiento de los objetos en el espacio.
Comenzando con cambios aparentes en la formación de un objeto
tridimensional: al dar vuelta, girar y deslizarse en el espacio,
este programa ayuda a los espectadores a predecir los movimientos
específicos de un objeto en el espacio.
T246-014 Resolviendo problemas: buscando un patrón.
Los patrones geométricos y numéricos refuerzan la idea de un
patrón, encontrar un patrón nos ayuda a resolver problemas. Este
video motiva a los espectadores a encontrar un patrón analizando
datos desde diferentes perspectivas.
T246-015 Decimales: Comparando decimales.
Después de revisar el valor del lugar, el programa nos enseña a
comparar el tamaño de dos decimales y ordenarlos de mayor a menor.
T246-016 Resolviendo problemas: usando diagramas y modelos.
Utilizar diagramas de flujo, modelos o planos de montaje
simplifican, aclaran, resumen o concretan un problema.
T246-017 Demostración de cálculo mental.
Se muestra un método para restar mentalmente números de dos
cifras.
T246-018 Ubicando el valor de números grandes.
Los efectos visuales ayudan al espectador a dar un sentido de
números hasta un millón.
T246-019 Estimando: otra estrategia para estimar
El programa enfatiza el
proceso de razonamiento que sirve de base para escoger una
estrategia que se adapte a necesidades específicas.
T246-020 Suma y resta de fracciones y números mixtos con
diferentes denominadores.
Este programa presenta la idea de fracciones equivalentes,
mostrando cómo cambiar fracciones con diferentes denominadores y
números mixtos a fracciones que pueden ser sumadas o restadas.
T246-021 Estadísticas: muestreo
¿Cómo pueden los datos ayudar a las personas a tomar decisiones?,
¿Por qué es importante pensar cuidadosamente acerca de cómo
recolectar datos?. El programa nos enseña qué datos son
necesarios, cómo seleccionar la muestra, el método para recolectar
datos y la delineación y designación de las tareas.
T246-022 Resolviendo problemas: usando gráficas.
El enfoque de este programa es cómo escoger el tipo correcto de
gráfica para dar a entender un problema particular, el cual
compara situaciones en las cuales las diferentes características
de las gráficas de barras, círculos o líneas son las más
apropiadas.
T246-023 Probabilidad: resultados posibles.
El primer paso al calcular la probabilidad de un evento específico
es determinar cuántos posibles resultados puede tener una cierta
situación. El programa examina la relación entre los posibles
resultados y la probabilidad de que se presenten.
T246-024 Entendiendo la ubicación del punto decimal.
Después de revisar la necesidad de alinear los puntos decimales en
sumas o restas, el programa se enfoca en saber dónde ponerlos en
la respuesta de un problema de multiplicación.
T246-025 Medidas: dividiendo regiones en subregiones para
encontrar un área.
Este programa ayuda a los estudiantes a conocer maneras de dividir
una región irregular y trabajar con las áreas de sus subregiones
para determinar el área total.
T246-026 Estadísticas: analizando datos.
Además de enseñar a los estudiantes a analizar sus propios datos,
este programa enfatiza la importancia de hacer preguntas para
ayudar a determinar la validez de la información estadística,
preguntas acerca de la fuente de información, acerca de la muestra
y qué tan exactamente son descritos los datos.
T246-027 Formando proporciones.
Este programa demuestra lo que es una proporción, cómo expresar
las proporciones en ejemplos particulares, cuándo pueden ser
usadas las proporciones y lo que las proporciones específicas
significan en situaciones específicas.
T246-028 Resolviendo problemas: usando mapas
Este programa nos enseña a leer e interpretar un mapa. Después de
anotar puntos tales como la región cubierta, las direcciones, las
coordenadas, la escala y las claves de los símbolos, los
estudiantes usan los mapas para encontrar un lugar, para
determinar la distancia entre dos puntos y para planear una ruta.
Las
Matemáticas funcionan