 Inducción
electromagnética |
AG8684 Efecto generador
Se investiga la inducción y se
explica el efecto generador basados en el conocimiento de la
interacción campo magnético–corriente eléctrica. En una discusión
con músicos y personal de grabación de audio, los estudiantes
aplican el concepto de inducción electromagnética a los equipos de
sonido e investigan el funcionamiento de un micrófono acústico y la
cinta magnética de un equipo de reproducción.
Los estudiantes hacen girar un
alambre en un campo magnético, al regresar a los principios básicos
para explicar sus observaciones, comparan los generadores con los
motores. Analizan la naturaleza de la corriente alterna y calculan
los valores efectivos de los circuitos de muestra.
AG8686
Inducción Electromagnética,
Ley de Lenz
Los estudiantes investigan la
naturaleza de autorregulación de las velocidades de un motor
eléctrico y descubren la aplicación de la ley de Lenz como un método
para explicarlo. Completan las medidas y cálculos basados en la
conservación de la energía para determinar el regreso de la fuerza
electromotriz de un motor eléctrico. El efecto Meissner y la
inducción calorífica se comparan y contrastan en términos de
contracorriente y conversión de la energía.
AG8687 Transformadores
Los alumnos descubren los principios
de operación de los transformadores y recogen evidencias empíricas
para deducir la relación entre las variables importantes en el
trabajo. Valoran los beneficios de la transmisión de alto voltaje y
explican cómo la tecnología favoreció el uso de la corriente
alterna.
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