T223-002
Decidiendo cómo tomar una medida.
Después de cortar mal los maderos para la casa en el árbol, los
miembros del club obtienen mejores resultados cuando deciden usar
la cinta métrica para medir apropiadamente. El sastre enseña a un
ratón que no puede ser medido con la misma escala usada para medir a
un elefante.
T223-003
Resolviendo problemas: Deduciendo.
Usando objetos cotidianos para simular el trayecto de la carrera,
Elaine, Micha, Cliff y Roger descubren el secreto para ganar.
Sherlock Holmes muestra a Watson cómo ordenando los datos
convenientemente nos ayuda a resolver un problema.
T223-004
Usando estimaciones.
Houston lleva a su conejo a una feria y aprende que la estimación
ayuda a presupuestar tiempo y dinero, además que redondear hace más
fácil la estimación. El simple Simón sabe que puede comprar todos
los pasteles, ya que él hizo una estimación de antemano.
T223-005
Comprendiendo el lugar de los valores.
Kaylin aprende de manera difícil que el valor de un número cambia
cuando otro número es puesto a su derecha. Zero enseña a los
habitantes del pueblo de los números sobre el valor del lugar al
juntar los números.
T223-006
Decidiendo cuando usar la multiplicación.
Houston comete un error en su trabajo, pero pronto comprende que se
requieren grupos iguales para poder usar la multiplicación. La
malvada reina pierde un concurso porque Blanca Nieves sabe cuándo
multiplicar.
T223-007 Usando fracciones.
Cliff y sus compañeros de cuarto en el campo usan sus conocimientos
sobre fracciones para dividir en partes de igual tamaño: espacio,
dulces y un pastel. Cada vez que Hompty Dumpty cae se rompe en
piezas de igual tamaño, mitades, cuartos y octavos.
T223-008 Resolviendo problemas: Dibujando
un plano
Naima e Ingrid usan un dibujo para crear un sistema más equitativo
para seleccionar un representante para el torneo de la ciudad. El
príncipe Ferdinand hace un dibujo para resolver una adivinanza y
ganar la mano de la princesa Penélope.
T223-009 Viendo objetos desde diferentes
posiciones.
Kaylin y Shenetta ayudan a la policía a ser más listos que un ladrón
que se dio cuenta que la apariencia de un objeto tridimensional
puede variar, al cambiar la posición del observador. Pulgarcito deja
perplejo al rey sobre tres acertijos al cambiar la posición del
observador.
T223-010
Usando él cálculo mental.
Naima y Kevin usan diferentes métodos de suma mental para seguir la
pista de sus ventas. El genio muestra a Aladino cómo representar en
su cabeza cuántos tesoros tiene.
T223-011
Usando la división.
Saber cuándo usar la división ayuda a Cliff, Roger y sus compañeros
de clase para una exitosa venta de garage. La anciana que vive en un
zapato desea saber cómo repartir a sus hijos sus pertenencias en
tres partes iguales.
T223-012 Resolviendo problemas: Haciendo
una tabla.
Jorge ayuda a Ned y Jessica a seguir sus progresos en los
entrenamientos para formar el equipo. La tabla de Cenicienta muestra
qué tanto tiempo debe ella bailar para poder ir a la fiesta con el
príncipe.
T223-013 Usando multiplicación y suma
La pandilla
de la calle cuatro aprende de su venta de dulces y de jugar golf en
miniatura, que la multiplicación puede ayudar con algunos problemas
de suma. Alicia usa ambos, multiplicación y suma, en el problema de
las reinas roja y blanca.
T223-014 Relacionando fracciones y
decimales
Para su iniciación como miembro de un club, David desenmaraña pistas
decimales con los consejos de su astuta abuela. Las familias Romeo
Fracciones y Julieta Decimal, dejan de pelear al darse cuenta que
representan lo mismo.
T223-015
Calculando el vuelto.
Al
recibir vuelto de menos, Jorge e Ingrid aprenden la necesidad de
calcular anticipadamente el vuelto que deberán recibir. Cuando
Pinocho aprende a no dejarse engañar con el vuelto, se convierte en
un niño real.
T223-016 Usando gráficas de barras.
Una
bien diseñada gráfica de barras ayuda a los amigos de Linda a
mostrar la necesidad de un cruce de peatones después de un accidente
en bicicleta. El rey y la reina de corazones hacen una gráfica del
consumo de pasteles y encuentran al ladrón de pasteles.
T223-017 Interpretando el resto de una de
una división.
Mary encuentra que lo que ella y sus amigos hacen con los sobrantes,
depende de la situación. El pequeño niño Azul encuentra al malvado
lobo y aprende a pensar sobre los sobrantes antes de activar la
alarma.
T223-018 Resolviendo problemas:
Reconociendo la información necesaria.
Separar información relevante de la irrelevante, en un problema de
palabras, permite a los estudiantes de la Sra. Murphy obtener un
premio.
T223-019
Encontrando fracciones equivalentes.
Sabiendo cómo determinar si una parte de algo es igual a otra, Cliff
puede ganar un concurso y le ayuda en su trabajo en la pizzería.
Robin Hood sorprende al sheriff, al duque y al malvado príncipe Juan
al robarles fracciones equivalentes.
T223-020
Encontrando un área, cubriéndola.
Después de varios comienzos falsos, los Vulcans usan pedazos
cuadrados de alfombra para medir el área del piso de su casa club
con precisión. Goldilocks encuentra que cuadrados de igual medida
miden el área de su cubrecama mejor que las galletas redondas.
T223-021 Explicando números grandes.
Zeke planea recolectar mil tapones de botellas hasta que aprende a
imaginar cuántos serían. El panadero del duque de York necesita
ayuda para pensar acerca de diez mil panecillos.
T223-022 Estimando cuándo dividir.
Houston quiere dividir la
cosecha de calabazas del jardín, pero obtiene extraños resultados.
La estimación ayuda al joven Wong a calcular su participación de las
telas del emperador.
T223-023 Comparando decimales
Ned
cree que perdió su oportunidad de ingresar al club de natación,
hasta que su hermano le ayuda a comparar decimales. Gulliver enseña
cómo comparar el tamaño de números decimales y demuestra su
verdadero valor.
T223-024
Usando probabilidades.
Seleccionando popotes, lanzando una moneda al aire y en un concurso
de pizza, Andy y sus amigos aprenden que es útil saber cómo
determinar la probabilidad de que suceda un evento. Lancelot usa las
probabilidades para descubrir el truco del rey.
T223-025 Cambiando la escala en una
gráfica.
Kailyn piensa que Shenetta está mejorando más rápidamente que ella
al hacer abdominales, hasta que se da cuenta cómo la escala afecta
las conclusiones. Jack cambia la escala en la gráfica del vendedor y
prueba que el repelente de gigantes no es necesario.
T223-026 Resolviendo problemas: Sigue
intentando.
Mary y Robert necesitan flexibilidad y persistencia al tratar de
entrenar a una mascota y organizar una recámara. La hambrienta zorra
intenta muchos trucos antes de lograr que el cuervo suelte un pedazo
de queso.
T223-027 Resolviendo problemas: Muchas
formas de hacerlo.
Kailyn y Shenetta descubren diferentes formas de resolver su
problema de pasear perros. Los estudiantes aprenden que no existe
sólo una buena manera de resolver un problema.
T223-028 Resolviendo problemas: Usando una
guía
Cuando Andy se queda afuera recuerda la manera en que Eva resolvió
un problema que tuvo. Jill sugiere que Jack use la guía para
resolver problemas de: “espera, piensa, ve, así que”, para
solucionar el problema de llevar agua con una cubeta que se rompió.
Calculando